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링크 공유하기전공소개
세계 수준의 명문 의과대학으로 성장한 울산대학교 의과대학
의학전공
의과대학 졸업자들을 위한 석·박사 학위 과정으로 유능한 의학자를 양성하기 위하여 다음과 같은 교육목표를 정하였다.
인류의 건강한 삶을 위해 끊임없이 도전한다.
의과대학 졸업자들을 위한 석·박사 학위 과정으로 유능한 의학자를 양성하기 위하여 다음과 같은 교육목표를 정한다.
01
지속적인 자기평가와 자기학습으로 의학 각 분야에서 최신 지식을 얻는다.
지속적인 자기평가와 자기학습으로 의학 각 분야에서 최신 지식을 얻는다.
02
높고 깊은 수준의 실기를 익혀 새로운 사실을 찾아내고 진실을 밝히는 능력을 갖춘다.
높고 깊은 수준의 실기를 익혀 새로운 사실을 찾아내고 진실을 밝히는 능력을 갖춘다.
03
합리적, 논리적 사고를 개발하여, 스스로 창의적인 의학연구를 수행할 수 있는 역량을 기른다.
합리적, 논리적 사고를 개발하여, 스스로 창의적인 의학연구를 수행할 수 있는 역량을 기른다.
04
의료종사자로서의 봉사 의식, 책임감을 가질 수 있도록 한다.
의료종사자로서의 봉사 의식, 책임감을 가질 수 있도록 한다.
의과학/의공학전공
의과학 전공의 교육목표를 달성하기 위해 울산의대만의 특화된 기초-임상 융합교육 커리큘럼인 U-BEST(UUCM-Biomedical Education and Scientist Training) 프로그램을 운영하고 있다. U-BEST 프로그램은 다음과 같은 4가지 핵심가치를 기반으로 융합교육을 실현하고자 한다. 기초-임상 협력을 통한 통합(Integrative), 참여(Interactive), 특화(Specialized) 및 국제화(Globalized) 교육과정으로 체계화된 전공 커리큘럼을 운영하고 실무형 중개연구를 위한 개방형 네트워크와 연구 자원을 확충함으로써 미래 주도적 중개의과학자 양성에 주력하고 있다.
인류의 건강한 삶을 위해 끊임없이 도전한다.
의과대학 졸업자들을 위한 석·박사 학위 과정으로 유능한 의학자를 양성하기 위하여 다음과 같은 교육목표를 정한다.
B-Biomedical Science Training to Develop Creative Leadership
특화된 중개연구를 수행할 창의적 리더쉽을 가진 중개의과학자 양성
특화된 중개연구를 수행할 창의적 리더쉽을 가진 중개의과학자 양성
E-Enhanced Integration of Basic Research and Clinical Application
U-BEST 커리큘럼을 바탕으로 기반연구 결과를 도출하고 임상분야에 적용(lab to clinic)할 수 있는 실무형 중개의과학자 양성 체계 구축
U-BEST 커리큘럼을 바탕으로 기반연구 결과를 도출하고 임상분야에 적용(lab to clinic)할 수 있는 실무형 중개의과학자 양성 체계 구축
S-Synergistic Research Collaboration through Basic-Clinic Research Network
합리적, 논리적 사고를 개발하여, 스스로 창의적인 의학연구를 수행할 수 있는 역량을 기른다.
합리적, 논리적 사고를 개발하여, 스스로 창의적인 의학연구를 수행할 수 있는 역량을 기른다.
T-Translating Knowledge to Solution for the Future Medicine
의료종사자로서의 봉사 의식, 책임감을 가질 수 있도록 한다.
의료종사자로서의 봉사 의식, 책임감을 가질 수 있도록 한다.
중개의학전공
중개의학 전공은 교육목표를 달성하기 위해 통합(Integrative), 참여(Interactive), 특화(Specialized) 및 국제화(Globalized)라는 핵심 가치를 둔 울산의대만의 특화된 기초-임상 융합교육 커리큘럼인 U-BEST(UUCM-Biomedical Education and Scientist Training) 프로그램을 운영한다. 이를 통해 실무형 중개연구를 위한 개방형 네트워크를 구축하고 연구 자원을 확충하여 미래 주도적 중개연구의 질적 강화를 위한 지원을 확충하는데 주력하고 있다. U-BEST 프로그램은 다음과 같은 4가지 교육방향을 포함하고 있으며 기초-임상 협력을 통한 통합, 참여, 특화 및 국제화 교육과정을 체계화함으로써 융합교육을 실현하는데 목적이 있다.
인류의 건강한 삶을 위해 끊임없이 도전한다.
의과대학 졸업자들을 위한 석·박사 학위 과정으로 유능한 의학자를 양성하기 위하여 다음과 같은 교육목표를 정한다.
B-Biomedical Science Training to Develop Creative Leadership
특화된 중개연구를 수행할 창의적 리더쉽을 가진 중개의과학자 양성
특화된 중개연구를 수행할 창의적 리더쉽을 가진 중개의과학자 양성
E-Enhanced Integration of Basic Research and Clinical Application
U-BEST 커리큘럼을 바탕으로 기반연구 결과를 도출하고 임상분야에 적용(lab to clinic)할 수 있는 실무형 중개의과학자 양성 체계 구축
U-BEST 커리큘럼을 바탕으로 기반연구 결과를 도출하고 임상분야에 적용(lab to clinic)할 수 있는 실무형 중개의과학자 양성 체계 구축
S-Synergistic Research Collaboration through Basic-Clinic Research Network
합리적, 논리적 사고를 개발하여, 스스로 창의적인 의학연구를 수행할 수 있는 역량을 기른다.
합리적, 논리적 사고를 개발하여, 스스로 창의적인 의학연구를 수행할 수 있는 역량을 기른다.
T-Translating Knowledge to Solution for the Future Medicine
의료종사자로서의 봉사 의식, 책임감을 가질 수 있도록 한다.
의료종사자로서의 봉사 의식, 책임감을 가질 수 있도록 한다.